《C程序设计(高等学校计算机基础教育改革与实践系列教材)》编著者杨国林等。<br /> 《C程序设计(高等学校计算机基础教育改革与实践系列教材)》以培养学生结构化程序设计基本能力为主线，围绕相关知识点，用大量难易不等并具有代表性的实例，按照面向应用、重视实践的原则，由浅入深、循序渐进地讲解C语言程序设计的基本概念、语法，以及使用C语言进行程序设计的方法和技巧。<br /> 全书共10章，内容包括C语言概述，基本数据类型、运算符和表达式，数据的输入／输出，程序控制结构与结构化程序设计，数组，指针，函数，编译预处理，结构体、联合体及枚举类型，文件。<br /> 本书可作为高等学校计算机类专业程序设计基础课程教材，也可作为非计算机专业程序设计类公共基础课教材，还可作为参加全周计算机等级考试的考生、工程技术人员的参考书和程序设计爱好者的自学用书。<br /> 为了提高学生的实践能力，巩固各章节的知识点，作者还编写了与本书配套的《C程序设计实验指导与习题解答》，可供读者参考使用。