《音乐鉴赏》是面向我国普通高等院校公共音乐教育的音乐欣赏课教材。美育，是党的教育方针的重要组成部分，是对青少年进行全面素质教育的重要内容。美育不仅是人类认识世界、改造世界的重要手段，也是实现人类自身美化、完善人格塑造的重要途径。这种独特的功能和作用，是其他教育所无法替代的。因此，加强大学生的美育，对于推动高等教育人才培养模式的改革，对于高等学校培养适应21世纪需要的高质量、高素质的人才，具有重要意义。加强美育势必会成为高校人才培养模式改革的切入点，切中我国高等教育人才培养的时弊，并且顺应世界高等教育改革和发展的潮流。<br />公共音乐教育是我国高等教育课程体系的重要组成部分，是普通高等学校实施美育的主要途径，公共音乐课程教学是普通高等学校美育工作的中心环节。早在1994年6月，第二次全国教育工作会上，原国务院副总理李岚清同志就提出：大学也应开设艺术欣赏课，教会学生欣赏音乐、舞蹈、戏剧、美术、书法等，并掌握一定技巧。因此，《音乐鉴赏》力求以普通高校学生为主体，在体系、内容、编排上都体现出通识性特征，体现知识广度与深度的结合。其主要目的是向大学生介绍国内外优秀音乐文化，使学生从中汲取营养，以提高自身的审美素质和文化品位。除作为教材外，还可供广大音乐爱好者阅读参考，是增长音乐知识、提高音乐审美素质和水平的良师益友。