《建筑课》是一本难得的建筑论语，是建筑挚晚辈的指路明灯。它从哲学和科学的角度，通过把握事物进程中的节点，观察事物在具体时空中的特征；通过对整体性及相对性的思考，避免以偏概全；通过分层次的研究，掌握建筑文化的相关层次可以转化或互补的规律；通过地区的对位，分析不同体制、不同建筑空间模式的差异性等。<br />半个多世纪以来，《建筑课》作者齐康院士一直从事建筑设计、建筑理论与建筑教育事业，他将他产、学、研丰富的实践经验和理论精华汇聚成《建筑课》这本书，其理论经过了长时间实践的检验，全方位地表达了齐先生的治学涵养、实践经验及人生哲理。