本书作者亦庄亦谐的描述，将你带进了一个哲学的思考境界。美国大学管理，高深莫测。本书犹如开启了美国大学管理的一扇窗户，使我们窥见了大学管理者的智慧和尴尬、管理政治的奥妙和玄机、不同群体在大学中的利益摩擦、大学的理念与日益商业化的市侩之间的冲突。 本书也是一位先行者留给后来者的人生指南，从求学读书拿学位的每一个细节，从维持生计打工遭冷眼观人间万象，从立志奋斗寻找工作到处理人际关系，你都可以找到生涯规划的案例。总体上说，这是一本难得的好书，使我们认识了比较真实的美国大学；而且，这不是一本纯粹的学术著作，语言风趣幽默，具有很强的可读性，具有广泛的读者面，尤其是对于准备去美国留学的青年学子，更是值得一读。<br />作者是美国哥伦比亚大学本科生院助理院长，在美国大学里既有教学经历，也有行政管理经验，本书是作者多年对美国大学运行机制的观察、研究及亲身体验的文字表述，对国人真正了解美国的高等教育体制、大学生及研究生培养、大学与政府及家长关系等有较好的参考价值。书中的一篇篇短文，折射出作者阅历的广泛、人情世故的练达、对真的孜孜追求、对善的渴望。<br />目录<br />题记<br />第一辑 “书”海拾零<br />从美国的“高考”说起<br />民主社会中的贵族<br />常青藤的光环<br />“仓储式”的公立大学<br />“自由教育”<br />教授就是大学<br />大学的用人之道<br />为大学排名<br />评估大学春秋<br />大学里的民主<br />学术自由的代价<br />师生之间<br />网上的莎士比亚<br />第二辑 就事论事<br />师道之难<br />言论自由与“政治上的正确性”<br />大学校长的言论(不)自由<br />淘气、传统、淘气的传统<br />记忆的编码<br />没有落地的靴子<br />从知道分子到知识分子<br />大学不可承受之重<br />管理时尚与大学的效率<br />华尔街上的大学<br />浮想联翩说歧视<br />第三辑 人在“书”中<br />体验象牙之塔<br />来美国学什么?<br />自费生、公费生<br />宗教休克<br />留学打工记事<br />给教授打分写评语<br />当一回“钦差大臣”<br />附录<br />美国大学的分类与美新杂志的排名<br />美国高校的认证<br />哥伦比亚大学的核心课程<br />平等权利法案与美国大学招生<br />主要参考文献<br />后记

程星，英美文学硕士和高等教育管理学博士。过去十五年来一直在美国各类大学担任高校管理、研究与教学工作，任职单位包括科罗拉多州政府的社区学院系统办公室、加州大学、纽约市立大学和哥伦比亚大学等。现任哥伦比亚大学本科生院(哥伦比亚学院和工程学院)助理院长，同时在哥伦比亚学院任兼职教授。