《高等学校教材•工业设计概论》作为信息时代工业设计专业的一门专业基础课程教材，既系统地介绍了本学科的基本知识，又将学生带入本学科的学术前沿。《高等学校教材•工业设计概论》的编写指导思想是“守正出新”，力求以科学的态度和研究方法为指导，在把握好课程内容基础性的前提下，挖掘新资料，提出新问题，发现新视角，做出新论断，以体现基础性、学术性、前沿性和探索性的统一。<br />《高等学校教材•工业设计概论》共有11章。第一章点明设计、艺术设计以及工业设计的创造性本质；第二章探讨工业设计在以人为本的理念上的演变；第三章论述工业设计与技术的关系；第四章探讨工业设计与文化、艺术方面的关系；第五章说明工业设计的不同阶段、具体步骤以及工业设计中的创造性思维和工业设计的方法；第六章关注工业设计的价值分析和设计管理；第七章分析艺术设计教育的历时性的有关问题，阐明信息时代设计教育观念、目的等，探讨了设计教育中的素质问题以及创造性思维在其中的核心地位；第八章论述后现代主义设计的特征、意义、局限性以及当代设计风格多元化的局面；第九章阐述工业设计对整个人类社会的积极意义以及社会对工业设计的作用；第十章分析工业设计的新动态、新特征，并对未来的设计前景做出了展望；第十一章提出工业设计的未来走向和发展趋势。