本书是高等师范院校本科生教材，系统论述物理学发展史，包括古代物理学、经典物理学和现代物理学，共13章，每章末有思考题。注意分析杰出科学家的创造道路，倡导科学精神和科学方法，挖掘物理学史料的素质教育因素，并为物理学史与教育结合提出积极建议。书中对20世纪物理学及其思想方法的论述尤为深入，全面反映了该世纪的物理学发展状况。