《学生事务管理者专业化论》是美国高校学生事务管理专业研究生高年级课程教材和该领域专家学者的参考书籍，是由一批资深专家在总结高等教育领域发展变化和人们对学生事务管理目标、角色和功能思考的基础上进行系统归纳与梳理，全新阐释了学生事务管理事宜。《学生事务管理者专业化论》由五个部分组成：①专业基础与背景；②专业实践要素；③管理与行政；④教学与调查；⑤领导力与愿景。<br />《学生事务管理者专业化论》可用作我国高等教育学、教育经济与管理和思想政治教育等专业研究生的参考教材，也可作为高校学生工作者的培训教材和学习材料，帮助我们从西方学者对其学生事务实践的反思中获得有益的启迪，从而更好地促进我国高校学生工作创新。