《大学英语综合阅读教程2》紧扣阅读过程中的常用技巧，依据“管用、易懂、实用”的原则编排相关阅读题型，以指导学生掌握正确的阅读策略，有助于学生课外的自主学习。练习编排以提高学生的综合应用能力为目的，针对我国大学生的薄弱环节和实际需要，做到既有词汇、语法结构等语言知识的练习，也有读、写、译应用能力的练习。考虑到学生的考试需要，部分题型设计与大学英语四、六级考试题型吻合，以帮助学生熟悉考试题型。