本书依照学位论文章节与格式，提供论文写作的“通关密码”，一方面期能增进大学生，尤其是研究生论文写作的研究素养，另一方面则希望能减轻指导教授不必要的工作负担。作者以指导学生论文写作的理论与实际经验，本着“同是天涯沦落人的同情理解”，特别从协助学生的观点，分享论文写作的“锦囊妙计”，针对论文写作学术之旅的“迷宫关卡”之各种迷障歧途与苦海困境，提供可明智脱离苦海困境的“通关密码”。研读本书后，学生们将可“如获至宝”，立即增强论文写作的研究素养，了解论文写作学术之旅的全部旅程，预知论文写作的六道“迷宫关卡”及可脱离“迷宫关卡”的六组“通关密码”，并经由论文写作学术之旅的“首部曲”与“练习曲”之修练，活用论文写作学术之旅的“通关密码”，而能早日脱离各种迷障歧途与苦海困境，顺利通过论文写作学术之旅的考验，荣登学术研究殿堂。<br />本书可说是论文写作的葵花宝典，也可说是论文写作随身修练的武功秘笈，同时也是论文写作学术之旅必携的旅游指南，本书含括各种论文写作不可不知的过关致胜锦囊，如同诸葛亮给赵子龙救刘备的“锦囊妙计”，非常适合作为各大学、研究所开设论文写作、研究方法、书报讨论、专题研究及独立研究等课程与教学之参考用书。

蔡清田，台湾中正大学教授，曾兼中正大学课程研究所所长与师资培育中心主任，多份学术期刊编辑与论文审查委员，学位论文与口试审查委员。学术上以课程研究发展为主，专长行动研究、课程经营、课程改革与课程设计
崔允漷，华东师范大学课程与教学研究所所长，教授、博士生导师，中国教育学会课程专业委员会副理事长，国际课程研究促进会附属学术委员会委员，教育部基础教育课程改革专家工作组专家，教育部教师教育课程改革专家工作组专家，教育部基础教育课程华东师范大学研究中心副主任，全国中小学教材审定委员会委员，上海市中小学幼儿园市级骨干教师（校长）培养工程导师。