《中国画人物画教学》在编写过程中，我们感到应注意对美术各专业、各画种全面的审美理解，着重提供较全面、系统地提高学生修养方面的内容，而直观的、技法的传授主要依靠都是课堂示范来达到教学目标，因此教材的知识量、系统性及对各专业基本的语言的概括、强调与提炼应是重点所在。