《高等院校21世纪人文素质教育教材•中国文学阅读与欣赏》作为高等学校面向21世纪的人文素质教材，编写时依照人文视角，吸取文史哲各科研究最新成果，既简要回顾了我国的文学发展，又对著名作家及经典作品加以重点剖析，并多方阐发了编者的创见。《高等院校21世纪人文素质教育教材•中国文学阅读与欣赏》力图突破文学史、文学理论、比较文学、作品研究的界限，强调艺术地把握世界的方法和对作品的艺术分析，引导新一代大学生有效的阅读和赏析，以提高审美鉴赏水平、艺术创造能力和整体人文素养，是理想的人文素质教育教材。