《21世纪高等院校教材:组织行为学》共分为四编，从“激励—内部心理—外部行为”的视角综合了国内外有关组织行为学的各种理论成果，提出了既富有逻辑性又便于教师教和学生学的独特的教材体系。分析各个层面组织成员的内部心理活动规律。