《斐波那契数列》讲了斐波那契数列的理论是初等数学中困难而有趣的问题。它与“高深数学”的历史、问题和方法有紧密的联系，从有名的兔子问题开始几乎经历了八百年久远的岁月，迄今为止，斐波那契数列仍然是初等数学中最吸引人的一章，和斐波那契数列有关的问题在许多数学普及读物中都会出现，在学校的数学小组中常作为教材，在数学奥林匹克中也常被提及这《斐波那契数列》包含的问题是列宁格勒国立大学1949-1950学年学生数学小组的某些学习材料，根据小组参加者的愿望，偏重于研究数论方面的内容；在《斐波那契数列》中对于这些问题作了比较详尽的阐述在书中论及整除理论和连分数理论，阅读这些内容，不需要超出中学课程范围的预备知识。