清华大学美术学院工业设计系创新设计课程实验教学是学生进入专业方向学习阶段所采取的教学方式之一，这种专业教学形式是以训练课题带动的实验性、探究型的教学活动为主要内容。其方式是以适当的设计课题为训练媒介，以与未来真正的设计研究与创新完全相同的过程、方法与形式的模拟训练，使学生获得设计项目真实实施的综合知识方法和整体体验。《设计师的毕业典礼》在此实践性教学基本模式的基础上予以总结，将毕业设计作品呈现给广大读者，共包括26个优选作品，每个作品包括详细的图片、表格和文字说明。<br /> 《设计师的毕业典礼》可作为工业设计等相关艺术设计类专业院校师生的教学辅助用书，也可供相关专业设计人员参考借鉴。<br /> 《设计师的毕业典礼》的作者是史习平、赵超。