弗郎西斯·培根说： “读史使人明智。”对于心理学者与学生来说，这一点同样适用。《心理学史：观念与背景》一书由两位美国心理学史学家韦恩．瓦伊尼（WayneViney）和布雷特．金（D．Brett King）合著。本书考察了心理学自远古到20世纪末各个阶段的发展历程，挖掘了很多新的史料，对传统的心理学人物和流派给予了新的分析与评价。<br />全书的语言十分流畅，具有极强的可读性。每章以一句名言开篇，统率本章所要讨论的中心思想。每章的结尾都有复习思考题，列出了本章应该掌握的基本问题。本书非常适合做高年级本科生或研究生的心理学史课程教材；对子那些想了解心理学史知识的读者来说，本书也是一个极佳的选择。<br />-------<br />目录<br />中文版序<br />前言<br />译序<br />1 历史研究：一些议题<br />为什么要研究历史<br />一些历史编纂学的问题<br />心理学史的历史<br />内在史与外在史<br />复习题<br />2 哲学主题<br />认识论<br />因果关系的问题<br />自由意志和决定论<br />心一身问题<br />复习题<br />3 古代心理学思想<br />中国古代心理学<br />巴比伦王国<br />埃及<br />其他古代东方心理学<br />希伯来人<br />波斯<br />希腊<br />复习题<br />4 罗巴时期和中世纪<br />罗马医学<br />罗马哲学<br />罗马的衰落<br />早期的基督教信仰<br />中世纪<br />复习题<br />5 文艺复兴<br />瘟疫的影响<br />地理知识的扩展<br />希腊古典著作的影响<br />权威的扩散<br />经验研究的发展<br />量化<br />世界观的转变<br />文艺复兴时期的心理学思想<br />复习题<br />6 经验主义、联想主义和功利主义<br />7 理性主义<br />8 机械化和数量化<br />9 自然主义和人道主义改革<br />10 心理物理学和心理学的正式创立<br />11 创立后的发展<br />12 机能主义<br />13 行为主义<br />14 其他行为主义心理学<br />15 格式塔心理学<br />16 精神分析<br />17 人本主义心理学<br />结语：20世纪后期的发展<br />术语表<br />参考文献

韦恩·瓦伊尼(Wayne Viney)是科罗拉多州立大学心理学系的荣誉退休教授和校级杰出教师。他早期担任过心理系的主任。后来成为自然科学学院的副院长．并且担任过该校生物专业核心课程的负责人。他曾经教授过本科生和研究生的心理学史课程．以及科学历史与哲学的本科高级课程。他在心理学史方面的著作颇丰。