《仿生设计》内容简介：21世纪是由中国制造转变为中国创造的世纪，在这一进程中，工业设计将起到关键的作用，综合化和国际化已成为工业设计专业发展的必然趋势。工业设计教育必须从以课程为中心向以课题为中心转变，将设计作为一种高度综合性的交叉学科来组织教学，全面提高设计师的综合素质：同时，随着中国经济的日益国际化，设计教育也必须面向国际化的竞争环境，培养具有国际化视野的设计人才。有鉴于此，我们着手编

孙宁娜，1977年出生于南京浦口。2000年毕业于南京艺术学院工业设计系；2010年毕业于苏州大学艺术学院，获硕士学位。现任江苏大学艺术学院工业设计系副主任，讲师。从事教学工作以来，担任工业设计概论、产品形态设计、产品改良设计、产品系统设计、设计草图等课程的教学工作。在《企业管理》等杂志发表多篇论文，参编《产品色彩设计》等教材，并参与多项科研和教改项目。
董佳丽，1976年出生于黑龙江省齐齐哈尔市。1999年毕业于燕山大学工业设计系；2007年毕业于苏州大学艺术学院，获硕士学位。现就职于江苏大学艺术学院工业设计系，讲师。从事教学工作以来，担任产品设计初步、产品形态设计、产品设计原理与方法、产品造型基础等课程的教学工作。曾在《机械工程师》等杂志发表多篇论文，参编《设计图学》、《UG NX5.0中文版曲面造型基础及实例精解》等教材，并参与多项科研和教改项目。