本书内容为1.教案篇：新教案之前的教学概况;形成新教案的学术背景；新教案的研究过程。在介绍每个教案中，使读者能了解教学设置背后的结构，以及教案的特点。 2.专题篇：着重介绍有代表性的课题设置如一年级的“立方体”设计题目、二年级的“坡地建筑”、三年级的“建构设计”等等，同时展示教师集体备课、试做手稿，让学生明了我们设置这一题目的真实用意。3.习作篇：介绍相关的教学文件（教学日立、教学任务书等）和学生作业。 <br />　　本书适用于建筑设计师，建筑院校师生。