本书是南京大学“大沈阳 物理实验（二）（三）（四）”讲义的基础上编写而成的，是《大学物理实验》第一册的后续教材，供理科学生使用。<br /> 作为一门实验课，一门公共基础课，它的教学宗旨是：培养学生应用他们所掌握的物理知识，去解决实际问题的创新能力，多年来我们围绕此宗旨，对物理实验课的课程体系、教学方法进行了改革的尝试，并获国家优秀教学成果奖，本教材体现了此改革成果，特分为基本实验和课题实验两部分，基本实验主要加强学生基本实验能力和实验素养的培养；课题实验主要加强学生初步科研能力的培养。