《战略管理(第3版)》内容简介：目前，战略管理方面的教科书四处泛滥。你刚买到的一本与你之前看过的几《战略管理(第3版)》很可能大同小异。但是。《战略管理(第3版)》具备以下这些特征。使得它与别的战略管理教科书相比显得比较独特：<br />综合水平<br />在这个倾向行为带有政治色彩的年代，通常的教科书为了避免任何一个部门的责难都采取了中间立场。但《战略管理(第3版)》却表明了一个非常明确的立场。自始至终，《战略管理(第3版)》都非常注重开发一种基于优秀财务绩效的竞争优势。这一中心思想形成了贯穿《战略管理(第3版)》的综合主题。《战略管理(第3版)》从“战略结构”框架开始论述。把“战略结构”框架作为贯穿《战略管理(第3版)》的地图。并通过它直接与教学要点以及案例联系起来。在本教科书的每一章都解释了对于建立竞争优势和产生高经济绩效的战略至关重要的一系列概念。而且都选择了相关案例，这些案例在实践中验证了这些概念。<br />经过实证综合前沿<br />战略管理作为一般管理和战略相结合的产物，它从许多不同的学科分支中获益良多。一般管理可以追溯到组织中的领导活动，而且一般管理也提供了许多的工具和概念，这些工具和概念对于管理有效融合简单性的能力又非常有价值。无论谁要讲授战略管理课程，他都不能略过一些经过验证并且是正确的概念。如SWOT分析；他也必须描述不同职能范围之间的融合。这些从一般管理中借鉴过来的概念对于战略管理是一个非常好的补充，但在战略管理中要从自身角度出发去研究它们。而且。在战略研究中。最近也出现了一些作为学院派定律的概念，如超竞争、从资源角度来审视企业以及学习型组织。把这些从一般管理和战略研究中借鉴过来的优秀概念融合到一起，就形成了《战略管理(第3版)》所要阐明的战略管理。<br />制定和实的平衡<br />毫无疑问。描写战略分析和战略制定要比战略实施容易得多。但是，在实践中，任何一个有经验的管理者都会告诉你战略管理中真正的挑战在于战略实施。《战略管理(第3版)》就这一难题进行了全面的讨论，我们用四个章节来讨论这个主题，这比现在市面上任何一本战略管理方面的教科书对这个主题的讨论都多。第一部分我们首先对进行战略改变所涉及的问题进行综合论述，在接下来的三个章节里。我们详细地讨论了三种不同范畴的战略改变工具如何来支撑及妨碍想要达到的预期的变化。学生们经常抱怨说。他们不知道频繁地挖掘一些“活生生”的材料来讨论战略实施有什么价值。但是。经验表明，学生们还是非常喜欢《战略管理(第3版)》中战略实施部分的那些实际的、结果导向的材料。<br />有助于学术“消化”<br />《战略管理(第3版)》所涉及的论题很广。要求的思考水平也很高。而且，还需要理论和实践相结合。这正是战略管理这门课程的特色。而对于学生而言。战略管理并不是一门很容易掌握的课程。为了解决这个难题，《战略管理(第3版)》使用了“虚构”的方法。即把一部分篇幅以避免使用挑战性较强的一些材料，但是，这种方法也伴有一种风险。那就是“虚构”的课文有可能不能很好地培养学生们在现实世界当中、真正的组织中进行实践的能力。那么.我们在这里采取这种方法的原因是：我们想把实践中战略管理所必需的一些概念都包含到这些材料中去，而且，尽可能地使得这些概念更容易被学生接受。《战略管理(第3版)》采用了吸引人的、学生喜欢的写作风格。对概念的解释也非常谨慎，尽量使它们符合逻辑顺序并有助于课堂测试。而且还通过大量的例证来找出关键点。《战略管理(第3版)》的目的是尽可能采用有助于学生们有效学习的方式来介绍所有对课程非常关键的概念。